мдоу интегрированные занятия 2мл группа

Двери открываются, (отпускают руки)

Детки собираются, двери закрываются. (дети берутся за руки)

Заживём все дружно в нём. (дети собираются в хоровод)

Мы большой построим дом,

Рисование в нетрадиционной технике «штамповка».

Подвижные игры «Курочка и цыплята», «Утята и орлан».

Пальчиковая гимнастика «Пять утят», «Смешные человечки».

Чтение сказки В. Г. Сутеева «Цыпленок и утенок».

Беседа, расширяющая кругозор детей «Домашние птицы»

Предварительная работа:

3. Формировать интерес детей к творческим играм через игру-имитацию.

2. Развивать у детей навыки работы в нетрадиционной технике «штамповке», аккуратно набирать краску, пользоваться салфеткой, убирать за собой рабочее место.

1. Продолжать учить детей составлять небольшие рассказы, подбирая слова подходящие по смыслу. Активизировать словарный запас.

Кардополова М. М.

Подготовила и провела:

«Цыпленок и Утенок»

Составление рассказа по сюжетным картинкам

Конспект интегрированного занятия во 2 мл. группе.

Конспект интегрированного занятия 2мл. группа

Конспект интегрированного занятия 2мл. группа - Для воспитателей детских садов - Мааам.ру